Центр Цифровых Образовательных Технологий и ИИ

Центр цифровых образовательных технологий и ИИ является ключевым структурным подразделением университета, отвечающим за комплексное сопровождение и развитие цифрового учебного процесса.

Основные Функции:

• Управление Электронным Учебным Процессом: Организация и полное ведение образовательного процесса по программам высшего образования в информационной системе Platonus 
• Цифровая Адаптация Обучающихся: Проведение адаптационных недель, направленных на ознакомление студентов с цифровыми ресурсами университета и методологией учебного процесса.
• Мониторинг и Поддержка Обучения: Оказание консультационной поддержки обучающимся и осуществление строгого мониторинга их дисциплины и успеваемости. Это включает контроль посещаемости, логирования, хода освоения материалов, своевременности выполнения заданий и объективного оценивания через цифровой след студента в информационной системе.
• Внешняя Отчетность и Передача Данных: Обеспечение актуализированной и своевременной передачи данных об обучающихся в информационную систему уполномоченного органа в сфере науки и высшего образования.
• Контент-Менеджмент и Аудит: Совместный с Направлением подготовки мониторинг и контроль за размещением цифрового учебного контента на образовательном портале в полном соответствии с утвержденными рабочими учебными планами.

Персонализированная обратная связь: Внедрение чат-ботов и интеллектуальных ассистентов для предоставления мгновенной и круглосуточной консультационной поддержки по типовым вопросам (FAQs) и для оказания адресной методологической помощи (например, предложения конкретных дополнительных материалов или самопроверок) на основе слабых мест, выявленных ИИ.

Автоматизированный Контент-менеджмент и Оценивание (ИИ): использование существующие ИИ-сервисы для быстрой генерации и повышения качества учебного контента. ИИ также применяется для автоматической проверки типовых заданий (тесты, краткие ответы) и предоставления предварительной оценки преподавателю, что значительно ускоряет процесс контроля успеваемости и обеспечивает его объективность.